228
języki
pomóc np. w karierze – radzi
Arkadiusz Jaworski z Cambrid-
ge English Language Asses-
sment – wydziału Uniwersytetu
Cambridge, odpowiedzialnego
za certyfikację. Oprócz wyzna-
czenia sobie celu warto zasta-
nowić się już na wstępie, ile
c zasu możemy pr zeznac z yć
na naukę – zarówno w szko-
le językowej, jak i poza nią. Po
takiej analizie zdecydujemy,
jak intensywny powinien być
kurs jęz ykowy i ilu jęz yków
będziemy się uczyć. Szkoły ję-
zykowe często oferują naukę
drugiego języka za 50% ceny.
WaŻna Jest
METoDa
Kolejnym krokiem jest wybra-
nie odpowiedniej metody nauki
– szkoły stosują różne metody,
tym samym kładą nacisk na roz-
wój różnych kompetencji języ-
kowych. Być może już mieliśmy
doświadczenie z jakąś metodą
i bardzo nam ona odpowiada-
ła – warto zdecydować się na
nią. Możemy także zapisać się
na lekcję próbną – taką możli-
wość oferuje wiele szkół. Wte-
dy sprawdzimy – czy odpowiada
nam metoda stosowana w danej
szkole. Po pisemnym teście i roz-
mowie, dowiemy się, jakie są na-
sze umiejętności językowe. Na
tej podstawie możemy zostać
przydzieleni do odpowiedniej
grupy. Nie może to być zrobione
tylko w oparciu o naszą deklara-
cję. Musimy też sprawdzić, czy
będzie prowadzona grupa na
naszym poziomie językowym,
np. C1. Jeżeli nie zostanie utwo-
rzona grupa odpowiadająca
naszemu poziomowi – nie decy-
dujmy się na naukę poziom niżej,
ponieważ będziemy się nudzić
i tracić czas. Poziom wyżej też
nie jest dobrym rozwiązaniem.
Ważny jest ciągły kontakt z ję-
zykiem podczas nauki – dlatego
też warto sprawdzić, jakie dana
szkoła oferuje możliwości nauki
poza lekcjami. Szkoły językowe
często mają dla swoich słucha-
reklama
Polub życie studenckie
z magazynem akademickim
eurostudent
Znajdź
nasz
fanpage
na Facebooku
